UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a los niños más desfavorecidos del mundo. Para salvarles la vida. Para defender sus derechos. Para ayudarles a cumplir su potencial. A través de 190 países y territorios, trabajamos para todos los niños, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

ANTECEDENTES

Aun cuando en la Argentina, se ha incrementado la cobertura en Educación Inicial y en menor medida la oferta de Espacios de Primera Infancia o Centros de Desarrollo Infantil, persisten las brechas relacionadas con la calidad de cuidados y educación que se brinda.

Los espacios destinados a la atención de niños y niñas de primera infancia se caracterizan por ser atendidos por un colectivo de mujeres dependientes de organismos de áreas sociales a nivel nacional, provincial y municipal, como así también de Organizaciones y movimientos sociales sin certificación formal ni titulaciones de docentes de Nivel Inicial. La mayoría posee un secundario incompleto o completo como máximo nivel educativo formal alcanzado.

Si bien la oferta de Centros de Desarrollo Infantil se ha ampliado en los últimos años, continúa siendo insuficiente, dispersa y heterogénea en la prestación de servicios. Un relevamiento realizado en 2019 a 1.375 CDI conveniados entre el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación y provincias, municipios u ONG permitió identificar y estimar la magnitud de diferentes problemas asociados a estos servicios. Entre ellos se encuentran: infraestructura edilicia y equipamiento en mal estado o faltante; ausencia de elementos de higiene y cuidado personal; y falta de juegos, juguetes y libros infantiles. También, se identificaron falencias asociadas al perfil del recurso humano en cuanto a sus titulaciones, capacitación y formas de contratación (FLACSO y UNICEF, 2020).

Frente a ello, la formación del personal de cuidado y educación constituye un factor clave para el mejoramiento de la calidad en la atención de niñas y niños pequeños. Se entiende esta formación a partir de un conjunto de competencias que deben poseer las educadoras para el desempeño cotidiano en los CDI que favorezcan el crecimiento, el desarrollo integral y la protección de derechos de la primera infancia.

2. En 2024 UNICEF inició un proceso de formación a partir del desarrollo e implementación de un “Trayecto formativo para personal de cuidado y educación en Centros de Desarrollo infantil (CDI)” en 3 territorios del país: Chaco, Jujuy y el municipio de Concepción del Uruguay en la provincia de Entre Ríos.

Para ello se elaboraron con especialistas de UNICEF materiales de apoyo para los formadores provinciales a partir del marco global de UNICEF denominado “Nurturing Care” del cual se desprende una perspectiva de integralidad y un conjunto de herramientas específicas desarrolladas para promoverlo:

Módulo 1: Desarrollo Infantil

Módulo 2: Habilidades y capacidades pedagógicas.

Módulo 3: Derechos

Módulo 4: Salud y nutrición.

Se realizó un Taller de Formadores en cada una de las jurisdicciones orientado a la apropiación de los contenidos de la formación y a la estrategia semipresencial de cursada con especial énfasis en la adquisición o mejoramiento de las competencias de las educadoras que trabajan con niñas y niños de la primera infancia.

El desarrollo de competencias requiere además del conocimiento especifico, el “saber hacer” e implementar acciones de transformación o cambio social con diferentes grupos poblacionales implicados directamente con el bienestar y los derechos de la primera infancia.

Se requiere de una compilación y adecuación cultural al ámbito particular de cuidado y educación comunitaria, como así también de los agentes gubernamentales de los distintos niveles del estado

OBJETIVO

Fortalecer las competencias que favorezcan el desarrollo infantil temprano en el personal de cuidado y de educación, grupos familiares y comunitarios, equipos técnicos y jurisdiccionales, a través de instancias y dispositivos de promoción y formación.

ACTIVIDADES

• Formación de cuidadoras de centros de desarrollo infantil
• Realizar el acompañamiento para la finalización del trayecto formativo en las provincias de Chaco, Jujuy y en el Municipio de Concepción del Uruguay.
• Implementar una encuesta de opinión a las participantes que valore los diferentes componentes de la formación.
• Asistencia técnica para la implementación de trayecto formativo en competencias del cuidado y la educación de primera infancia, por medio de un dispositivo de formación de formadores, modo presencial y virtual. 4 provincias. Total, 6 viajes.
• Asistencia técnica para la revisión del plan nacional de capacitación destinado al personal de centros de desarrollo infantil.
• Elaborar una guía/manual con fundamentos del modelo de formación y proceso metodológico para la implementación.

DURACIÓN y ALCANCE

La consultoría se prevé para un período de 10 meses, con comienzo en abril de 2025. El alcance del proyecto incluye, traslados a Chaco, Jujuy, Mendoza y Misiones.

• Se deberá disponer de espacio de trabajo propio.
• Se deberá contar con los insumos tecnológicos necesarios para poder desarrollar las actividades de manera on line.
• Disponibilidad para establecer reuniones periódicas con el staff de UNICEF.
• Disponibilidad para establecer reuniones periódicas con los equipos técnicos de los territorios seleccionados.
• Se informará al proveedor seleccionado con la debida antelación, que presente la documentación correspondiente con el fin de emitir la contratación de los servicios.

POSTULACIÓN

Los/as postulantes deben adjuntar en archivos separados a través de la plataforma TMS:

Propuesta técnica: CV Actualizado, con toda la información detallada que responda a los criterios de evaluación del cuadro en punto 10. Propuesta técnica detallando actividades y resultados previstos.

Propuesta económica: El consultor deberá presentar una propuesta (separada de la técnica) por el costo total de los servicios
Prever e incluir en el valor final, a la hora de cotizar, todos los aumentos por inflación que se puedan generar durante la duración del contrato.

¡IMPORTANTE! 

Toda la información sobre Criterios de evaluación, Perfil requerido (calificaciones y experiencia) y Procedimiento de la postulación la encontrarán en el siguiente link:

CON -08-2025- Consultor Trayectos formativos.pdf

Los términos de referencia también los encuentran en la página de UNICEF desde donde también pueden postularse: https://www.unicef.org/argentina/trabaja-con-unicef

En el siguiente anexo encontrarán las Condiciones generales para la Consultoría: HRD GTCs consultants_ES.pdf

Aclaraciones Importantes:

• La propuesta económica debe ser en pesos argentinos (ARS). Por default el formulario de aplicación incluye un pedido de fee diario y total en USD en el que deberán indicar “1” y no tendrá validez en la evaluación. El valor que se tendrá en cuenta es el que presente como adjunto en su propuesta económica.
• El sistema no permite adjuntar archivos excel (.xlsx) con lo cual la propuesta económica debe estar en archivo word o PDF.
• Todas las consultas referidas al proceso deberán ser enviadas a contratacionesargentina@unicef.org  con copia a cfernandezsanders@unicef.org con el asunto: CON 08-2025 – Consultoría parala implementación de trayectos formativos.
• El pago de los honorarios profesionales se basará en la presentación de los entregables acordados. UNICEF se reserva el derecho de retener el pago en caso de que los entregables presentados no cumplan con el estándar requerido o en caso de retrasos en la entrega de los entregables por parte del consultor.
• Las condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores. Los consultores son responsables de determinar sus obligaciones tributarias y del pago de cualquier impuesto y/o derecho, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.
• Los consultores son los únicos responsables de organizar sus viajes. En ninguna circunstancia la oficina hará arreglos de viaje para los consultores. La compra de los pasajes debe hacerse de manera inmediata a la confirmación de cada viaje y con una antelación mínima de 15 días a la fecha de inicio del viaje. consultores deben comprender y cumplir este instructivo cuando planifiquen y organicen sus viajes a misiones.
• El/los candidatos seleccionados son los únicos responsables de garantizar el seguro de salud necesarios para desempeñar las funciones del contrato sean válidos durante todo el período contractual.
• Los candidatos seleccionados están sujetos a la confirmación del estado de vacunación completa contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna respaldada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de asumir la asignación.
• Cualquier intento de influir indebidamente en el proceso de selección de UNICEF conllevará la descalificación automática del solicitante.
• No se aceptan solicitudes conjuntas de dos o más personas.
• Tenga en cuenta que UNICEF no cobra honorarios en ninguna fase del proceso.
• Se anima encarecidamente a las candidatas que cumplan los requisitos a que presenten su solicitud.
• UNICEF está comprometido con la diversidad y la inclusión y anima a los candidatos cualificados de todos los orígenes, incluidas las personas con discapacidad, a que presenten su candidatura.

Los/as candidatos/as deberán demostrar los Valores Fundamentales de UNICEF como son: Atención, Respeto, Integridad, Confianza, Responsabilidad, Sostenibilidad. Y Competencias Fundamentales: – Establecer y mantener alianzas – Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética – Esforzarse por lograr resultados tangibles – Innovar y acoger el cambio – Dominar la ambigüedad y la complejidad – Pensar y actuar de manera estratégica – Trabajar en colaboración con los demás.

To view our competency framework, please visit  here.

UNICEF is here to serve the world’s most disadvantaged children and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, age, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, or any other personal characteristic.

UNICEF offers reasonable accommodation for consultants/individual contractors with disabilities. This may include, for example, accessible software, travel assistance for missions or personal attendants. We encourage you to disclose your disability during your application in case you need reasonable accommodation during the selection process and afterwards in your assignment.

UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will be expected to adhere to these standards and principles and will therefore undergo rigorous reference and background checks. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.

Remarks:  

Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

Individuals engaged under a consultancy or individual contract will not be considered “staff members” under the Staff Regulations and Rules of the United Nations and UNICEF’s policies and procedures,and will not be entitled to benefits provided therein (such as leave entitlements and medical insurance coverage). Their conditions of service will be governed by their contract and the General Conditions of Contracts for the Services of Consultants and Individual Contractors. Consultants and individual contractors are responsible for determining their tax liabilities and for the payment of any taxes and/or duties, in accordance with local or other applicable laws.

The selected candidate is solely responsible to ensure that the visa (applicable) and health insurance required to perform the duties of the contract are valid for the entire period of the contract. Selected candidates are subject to confirmation of fully-vaccinated status against SARS-CoV-2 (Covid-19) with a World Health Organization (WHO)-endorsed vaccine, which must be met prior to taking up the assignment. It does not apply to consultants who will work remotely and are not expected to work on or visit UNICEF premises, programme delivery locations or directly interact with communities UNICEF works with, nor to travel to perform functions for UNICEF for the duration of their consultancy contracts.

Level of Education: Bachelor Degree

Work Hours: 8

Experience in Months: No requirements